教师教育任何人-江荷楠海

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作为一名西席，是否可以或许完全不带个人感情来教诲门生是一个复杂且有争议的题目一些人以为，西席应该保持专业和客观，不应该让个人感情干扰到对门生的教诲工作而另一些人以为，西席也是人，不免会有感情颠簸，关键在于如那边理惩罚这些感情以不对门生产生负面影响从理论上说，西席应该是专业的，应该以客观公正和中立的态度对待；教书和育人是平行存在教诲就是教书育人西席关心爱护门生，在传授专业知识的同时，以自身的道操行为和魅力，言传身教...