第一次见老师作文(第一次见老师作文600字)《第一次见老师作文500字》
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第一次去老师办公室作文600字
1、第一次去老师办公室的履历让我印象深刻,既告急又布满等待。那天,我带着忐忑的心情走向老师办公室的门口。之前,我从未踏足过这个秘密的地方,只知道它是老师们商讨讲授、修正作业的地方。想到即将面对的是辅导我知识、指引我前行的老师,我的心情变得既告急又冲动。
2、第一次去老师办公室的履历在每个人的学习生活中,总会有很多个第一次。这些第一次如同贵重的影象碎片,串联起了我们发展的足迹。此中,我第一次走进老师办公室的履历,给我留下了深刻的印象。那天,阳光透过窗户洒在走廊上,形成一片斑驳的光影。
3、每当听到老师说这一句,小红就会从内心恐惊,是的,她畏惧,自从客岁炎天,老师在办公室里把那只沾满粉笔灰的咸猪手伸到她的裙子上时,她的恐惊便潮流般袭来。
4、我内心美滋滋的!原来,去何老师的办公室并不那么可骇嘛!每当我看到办公室,我就会想起我二年级,没带作业第一次走进了老师的办公室的糗事,在办公室门前踱步,我是进还是不进去呢……。
5、每当我看到办公室,我就会想起我二年级,没带作业第一次走进了老师的办公室的糗事,在办公室门前踱步,我是进还是不进去呢……。
第一次见面的作文
”我又见他一咬嘴唇,小声的说:“我原来x班的,我叫xxx。”噢,我也急遽说:“我叫xxx。”第一节课一下课,我又不停看着他,预备说:“我们交个好朋侪吧。”没想他说:“xxx,我们一起去玩吧。”“好啊。”我这才知道,第一印象是多么的紧张,要么好,要么不好。
第一次见面的良好作文1第一次看到我的级任老师时,我着实不敢信托,面前这个矮矮的年轻人竟然就是我的老师。厥后老师自我先容,我才知道,原来老师就是“顶港闻名声,下港真着名”的颜铭贤老师。
生存中布满了无数个第一次,而我印象最深刻的,是第一次遇见教我的老师。当时候,我刚踏入小学,告别了无忧无虑的幼儿园生存。走在上学的路上,我心怦怦直跳,既高兴又告急,不知道老师会是什么样子,内心布满了恐惊。
“欣欣,你有一个叫梦瑶的妹妹要来我们这个小区住啦,你们要好好相处哦!”妈妈来告诉我了一个大消息。
我第一次见到李丽娜老师作文400字
在我们上完五年级上册的谁人暑假,原来的陈老师被调走了,欢迎我们的是李丽娜老师。暑假竣事了。新学期的第一天,当我背着书包走出讲堂时,站在讲台上的不是原来谁人瘦瘦高高的陈老师了,而是如今这位“太极”老师了。这位李丽娜老师留着长长的披肩发,鼻子上架着一副银边眼睛,豁亮的眼睛布满了聪明。
缘分作文600字,写与老师第一次的见面的感受
1、生存中布满了无数个第一次,而我印象最深刻的,是第一次遇见教我的老师。当时候,我刚踏入小学,告别了无忧无虑的幼儿园生存。走在上学的路上,我心怦怦直跳,既高兴又告急,不知道老师会是什么样子,内心布满了恐惊。
2、生存中有无数的第一次,可给我印象最深的是第一次见到教我们的老师。灵活无暇,快乐的幼儿园生存竣事了,我踏进了小学。走在上学的路上,我的心“怦怦”地跳,忐忑不安,不知老师是怎么样的,内心很畏惧。
3、九月一日,踏入校园,我们遇见了来自附近八方的新老师,他们带着差别的配景,却因缘际会,齐聚在这片知识的沃土上。每一张面貌都洋溢着芳华的气味,他们来自长白山脚下,来自西北高原,来自中原大地,却因缘分的牵绊,相聚于此,共同誊写着属于我们的篇章。在平庸的日子里,你们的到来让统统都变得差别。
以《对老师的第一次访问》为题的350字作文
本日,我已小学毕业,恋恋不舍地离开了伴随六年的母校,踏入了新的中学。中学的统统都焕然一新,花草树木布满了气愤,小鸟在头顶上飞来飞去,好像在欢迎我们的到来。走进讲堂,欢迎我们的就是我们的班主任老师。她是一位平和可亲的人,我们都非常喜好她。
老师,把光明留给了我们,把一生都奉献给了我们,而本身的芳华光阴却如粉笔一样渐渐消散,直到干完本身应干的工作,才蓦地的离开。他们除了白天,什么也没有带走,却留下了一地的知识。
各人都跑出去朝邹国和老师那儿蜂拥而上。我们小记者的题目一个接着一个,一个比一个难,但邹国和老师都一个一个给我们解而且每个答案都让我们很满意。但是……但是,有一个坏消息让全部人都很伤心:由于棋员在下棋以是我们无法采访他们。
星期二,我们正在上数学课,不一会,老师的手机响了,老师给我们摆设了作业,对我们说:“我有事,出去一趟,你们乖乖的哦。”我心想:老师您快点走吧,走了我们就解放了。不一会,老师走了,我们立即闹翻了天,声音能飞上九重天。
“你着实有很大的潜力,只要对峙不懈的积极,改掉一些小弊端,肯定会更上一层楼。”老师朴拙的望着我说。
作为老师,您总是会许很多多的知识,懂大巨细小的原理,总是会帮我们改正错误的头脑,更新学习的方法。记得三年级放学期的时间,我班就有一些同砚写字程度降落,写出来的字歪歪扭扭,很丢脸。于是,您就给我们开了一个写字小组,内里参加的成员满是我们这些写字不整洁,不工整的同砚们。
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