高中语文写秋的散文诗歌（高中语文写秋的散文诗歌朗诵）《描写秋的散文诗歌》

故都的秋是一篇写景散文，为什么在第十二段中插入对写秋诗文的议论从内容上看，第12段用大量笔墨分析了古今中外文人写“秋”的环境，指出“秋”对人的影响没有国别人种阶层之别，“秋”是文人所钟爱的“秋“大量存在于中外文学作品中，这就使本来写景的散文增加了文化意蕴，使文章的内容。

高中语文课件篇一故都的秋讲授目标1咀嚼郁达夫的秋日，推测其对故都清秋的称赞和眷恋的情怀2解读秋日的郁达夫，意会其对故都的秋的寂静悲惨的独特感受讲授重点明白本文“客观色彩”与“主观色彩”的天然融合讲授难点意会作者对故都的秋的寂静悲惨的独特感受全文感情。

文人们眼中的秋日各有特色，且写秋的着眼点各不雷同金风抽丰萧瑟，残荷听雨，秋有声霜叶黄花，秋草碧水，秋有色天高云淡，北雁南飞，秋有形而郁达夫老师的故都的秋却另辟蹊径，独运匠心，从秋味入手写秋本日这节课，我们就来赏析郁达夫老师是怎样选取客观风景来个性化地表现故都之秋的幻灯1课件出示课题。

高中语文精美散文秋想一年复一年，一季复一季，一月复一月hellip嫡复嫡，嫡何其多？仲夏末至，迎来初秋，微风悠悠扬扬的拂面而过，天上白云互逐竞跑，地上鸡鸭成群嬉闹，水中鱼儿灵动探头于水面，好一幅安静怡人的画面！当粉嫩鲜红的果实一个个吊挂在繁茂的枝茎上时，那诱人的果香，那醉人的满园。

故都的秋是一篇颇具特色的散文“寂静悲惨”在小院中每座低矮的破屋表里在秋槐的每一朵落蕊里在秋蝉的每一声残鸣中在秋雨的每一个雨点中在秋枣的每一丝微黄里也在那故都闲人布满了京腔的互答声中作者心中的“悲惨”已不是故都赏景的心态，而是对整个人生的感悟心中有秋，笔下才有秋。

我可以大胆地说，假如欧阳修生存在本日的话，那他的秋声赋肯定会是别的一种内容，别的一种色泽我爱秋日我爱我们这个期间的秋日我愿这大好秋色永驻人间荔枝蜜杨朔花鸟草虫，凡是上得画的，那原物每每也叫人喜好蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜好提及来可笑孩子时间，有一回上树掐海棠。

一讲义分析故都的秋是高中中语文第三册第一单位第二篇课文这个单位观赏中国现当代散文，本文是当代散文史上的名篇，感情浓厚，意味隽永，文辞精美，本课又是散文观赏的起始课，对背面的散文讲授有着领启树模作用根据以上讲义特点和新课标理念，我建立以下讲授目标二学情分析高二的。

散文名篇一滕王阁序王勃滕王阁，江南三台甫楼之一，位于江西省南昌市赣江东岸，始建于唐朝永徽四年，因王勃的一篇滕王阁序而响彻宇内滕王阁序是骈体写成的诗序，风格清新气魄浩大，堪称范例之作“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”被奉为写景的佳句，勾勒出一幅寂静致远精美。

不是在讲义中并没有这篇文章北平的秋不是高中课文散文北平的秋是由闻名作家老舍老师创作，记录片报告了老舍老师笔下的北平的秋景。

故都的秋是人教版高中语文需修2第一单位第二篇课文，是郁达夫老师的一篇具有浓厚地区色彩的写景抒怀散文本文通过对“秋晨的天空秋槐的落蕊秋蝉的残鸣秋雨的凉意秋枣的色彩”等画面形貌表现了故都的秋“寂静悲惨”的特点，称赞了故都秋色特有的美，抒发了作者怀念热爱故都的诚挚感情，从中也表露。

6高中高二语文，文言文，琵琶行第三段扩写散文江南烟雨琵琶行一千一百多年前，白居易左迁九江郡司马，在鄱阳湖边住了下来一个秋日的夜晚，墨客被一支琵琶惊醒了，循着琵琶声，墨客发现了本身，鄱阳湖流下了两行清泪琴声和着泪水沉到湖底，千年之后这里仍旧可以或许听到嘈嘈切切的琴弦我也是被琵琶声惊醒。

2写一篇欣赏季候的散文三板书计划故都的秋郁达夫1秋院2秋槐3秋蝉4秋雨5秋果形神故都的秋教案篇2一讲授内容分析这篇文章是郁达夫一篇颇具特色的散文，表现了他的艺术个性和审美寻求，全文紧扣“寂静悲惨”，刻画了“小院秋晨”“秋槐落蕊”“秋蝉嘶鸣”“秋果奇。

荷塘月色以下简称荷和故都的秋以下简称故分别是朱自清和郁达夫的代表作，也是我们的中学语文讲义的经典名篇从前它们出如今差别册里，动如参商，难能聚合，如今并置于新高中必修本语文1中，作为精读课文放在显要的位置上两篇具有相似性的文章选入同一册讲义同一单位本为“犯。

荷塘月色是一朱自清老师写的一篇精美的散文，被收录在高一的语文讲义里荷塘夜色重要讲了哪些内容呢？下面是我网络整理的高一语文讲义第一课荷塘月色的内容以供各人学习参考高一语文讲义第一课荷塘月色原文这几天内心颇不寂静今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的。

荷塘月色是高中语文教科书第一册第二单位的第一篇文章，由于第一单位是诗歌单位，因此，这篇文章究竟上是门生进入高中打仗的第一篇当代文荷塘月色是一篇写景抒怀散文朱自清的写景散文在当代文学的散文创作中占据紧张职位，他运用白话文形貌景致独具魅力，被称为写景的能手而且在风景形貌中，能天然地融入本身。

朱自清一生勤奋，共有诗歌散文批评学术研究著作26种，约二百多万言遗著编入朱自清诗文选集等等文章其作品散文急遽被选入小学六年级上册课文春也被选入初中七年级上册课文荷塘月色则被选入高中一年级必修二的语文讲义中语言的奇妙运用本文乐成地形貌了荷塘的月色和月下的荷塘，于景致。