学习的狐疑作文的简单先容
1、我的狐疑作文400字在发展的蹊径上,我们常常会碰到各种狐疑这些狐疑大概来自于学习人际关系代价观等方面,让我们感到迷茫和无助学习上的狐疑是我最大的题目我常常感到本身在学习上无法取得进步,纵然付出了积极,结果也不尽如人意我曾经试图探求办理办法,比如改变学习方法多花时间学习等。
2、填写方法如下1我感到狐疑的是,不知道怎样选择符合的玩具我也感到烦恼,我的父母常常差别意我的选择2我的烦恼是,为什么我总是无法在课余时间找到充足的时间来完成我的作业我想抽出更多的时间来玩耍,但作业总是让我感到压力我盼望可以或许更好地管理我的时间来办理这个题目3我感到狐疑的。
3、遥望窗外,白云是那么安闲,而我却望着那摊在桌子上那一大堆的花花绿绿的册子,在入迷唉,那些都是我要做的作业此时,我不禁陷入了沉思自从我进入了六年级,我还不明白,我受苦受难的日子就要到来了我还以为六年级并不像传言中的那么可怖,但是,在一天的时间里我就知道了我的想法是多么可。
4、篇一学习文言文的狐疑昨天晚上,班主任不知怎么就摆设了如许一个奇怪的作业背过26课27课我惊奇极了,这两篇课文还没有学习,而且是两篇哪我急遽翻开语文书,看看这两篇课文到底篇幅长不长?没想到,这次的两篇课文是两篇古文,我们但是从没打仗过古文,第一次就要背啊!?没办法,我。
5、我忽然觉醒过来,原来“学”与“玩”是相辅相成的!刚入学时,我只顾“学”,全然没感受到“玩”的紧张,结果导致压力过大如今追念起来,还真有些可笑呢天晴了,云散了,久违的太阳无私地分享给大地它暖和的光我坐在讲堂里,望着窗外,心中却不再狐疑了有关狐疑月朔作文2我低垂着头站在老师的办公。
6、每一个阶段,我都学到了差别的知识拟人,排比,浮夸,比喻,使我在作文中应用广泛我以为语文学习是酸酸的这次,我中期测验语文考了905分,这对于我来说,无疑是一个打击我懊悔本身当时为什么没有多查抄几遍着实,最大的缘故起因是我对语文的相识不敷,见解也不是很深这使我明白了。
7、作文学习中最大的狐疑我固然是位好学生,结果很不错,但是在学习上也有很多困扰,而且忽然以为阳光姐姐伍美珍写的那本叫做好学生有点累的誊写的尚有点原理我一二年级时,结果都在95以上,最低也不下九非常,这让我感到自大可到了三年级语文英语还好,有较大的上风,数学经。
8、打开厚重的回想之书,那思绪点点,大概是不倦回眸的一些往事“初”来乍到,一个脆弱的我,被“仇人”对准了“缺点”猛开了一炮,谁人不堪一击的我,在“血”场上捐躯了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来那段光阴,正在暗中中迷茫的我,学习之余,偶然我也找一席。
9、太甜太淡,抱怨你织的围巾太过粗糙,岂非你都没有感觉到不,由于如许的抱怨相对于你的爱太眇小东风不来,三月的柳絮不飞,你的心是小小的寂寥的城恰若青石的街道向晚,蹙音不响,泪的春帏不扬,你的心是小小的窗扉紧掩你是等在迷雾中的航船,等待我的靠岸带我走出狐疑。
10、生存,就象一个无形的天平,站在上面的每个人都有大概走极度,但这终极都是为了探求一个均衡的支点,使本身站的更稳,走的更好,活的更出色!是啊,我们都盼望本身以后的路可以或许走的更好,以是不停在不绝的积极探求通往乐成的蹊径,探求捷径但是我们越想要乐成,失去的东西却越多就像我们想要去旅游。
11、梦醒时分,垂危挣扎!面对将来,不再狐疑!履历了这么多的苦难,我终于刻意要学会发展,积极奋斗了大概将来的路不太好走,但至少我尚有母亲母亲的泪水会为我抚平伤痛,母亲的微笑会为我带来力气,母亲的鼓励会为我加强信心放心吧,母亲,面对将来,我已不再狐疑!梦醒了,我笑了。
12、忽然,窗台上爬过一只蜗牛,渐渐地爬行我立即被它走后留下的长长的“线”产生了爱好只管它走得很慢,但是它留下的陈迹告诉我,它已经走过这里了对于它留下的陈迹,我竟产生了一丝敬佩我和蜗牛岂非不一样吗我也在学习蹊径上进步着我面对的是两点一线的生存和堆积如山的作业,学习蹊径上。
13、课程也渐渐地繁重起来每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书,真不知该去复习哪一科,是语文还是数学还是地理还是发展在这时好像已化作一张作文纸你走过了多少,你也就写下了多少,假如你真的用心了,你发展的纸页上就会散发出光辉光耀的光芒但假如你只为了发展而发展,那么,我不知道。
14、劳动是光荣的,俗话说“先苦后甜”,劳动是劳绩之母劳动越苦,劳绩越甜这是一个北风砭骨的隆冬我在家写作业,小小的火炉不再暖和,大大的外套不再火热,北风从窗户的缝隙钻进来,让人不禁心底发慌半夜十二时我用两支冻得通红的小手握着笔,沙沙地写起来暴虐的北风哪能明白我。
15、nothappy,mygradeshavebeennoprogress,Imaybelearningtherightway,soIwillimprovemywayoflearning,welcomefriendstogivemesomesuggestions,Iwillbeindebtedforever,IhopeIcancontinuetoprogress,intheclasscomeoutinfront学习上的狐疑。
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